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摘要:
创业教育是时代发展的产物,有效开展大学生创业教育不仅能够缓解我国当前巨大的就业压力,更利于高校培养出创新型人才。但当前,我国创业教育尚处于起步探索阶段,存在着诸多亟待解决的问题,高校辅导员应当主动适应大学生创业这一新形势,加强和改进大学生的创业教育,培养大学生的创业意识和创业能力。文章通过对大学生创业教育国内外现状及发展历程的回顾,强调了高校辅导员在其中的重要作用,阐述了大学生创业教育的意义及内容,并以建构主义学习理论为基础分析了高校辅导员在大学生创业教育中的角色定位及应发挥的作用。
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文献信息
篇名 高校辅导员在大学生创业教育中的角色及作用
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 大学生创业 创业教育 高校辅导员
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢明 四川大学成人教育学院 16 136 6.0 11.0
2 吕海涛 四川大学成人教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生创业
创业教育
高校辅导员
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
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