英语教学中的情感教育

• 作者: 李刚毅
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 情感教育 教学活动
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。积极情感如兴趣、动机、自信、意志和合作精神等是影响学生学习过程和学习效果的重要因素。英语教学的重要任务就是要努力促进学生智力，能力，情感，兴趣均衡发展，也就是使学生认知，情感，意志等相互促进，达到人的素质的全面发展。既陶冶学生的情操，也提高了他们的思想道德品质。

作者信息

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1	李刚毅		1	0	0.0	0.0