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摘要:
应用型本科力学系列课程教学存在不少问题,要提高教育教学质量和实现人才培养目标和规模,在转变教育思想和教学观念的基础上,应以整合性、应用性、创新性为基本原则,以培养学生工程素质、应用能力和创新能力为目标,从教学内容、教学方法和教学手段等方面加大应用型本科力学系列课程改革.
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文献信息
篇名 应用型本科力学系列课程改革研究
来源期刊 南昌工程学院学报 学科 教育
关键词 力学系列课程 存在问题 改革措施
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 社会·教育
研究方向 页码范围 35-37
页数 分类号 G64
字数 4346字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4869.2010.02.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玉华 南昌工程学院理学系 9 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
力学系列课程
存在问题
改革措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌工程学院学报
双月刊
1006-4869
36-1288/TV
大16开
江西省南昌市天祥大道289号,南昌工程学院学报编辑部
1982
chi
出版文献量(篇)
2353
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9
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