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摘要:
在哈佛大学的哲学课上,关于公平正义,有一位教授曾讲述了这样一个故事:假设你是一个有轨电车司机,你的电车以每小时近百公里的速度疾驶。你忽然发现,有五个工人正在铁轨的末端工作。你尽力想停下电车,但刹车失灵了,只能绝望地看着电车撞向这五个
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艰难的选择
来源期刊 时事:高中版 学科 教育
关键词 选择 有轨电车 故事 工人 司机 铁轨 艰难 公平正义 哈佛大学 哲学课
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G634.2
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研究主题发展历程
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选择
有轨电车
故事
工人
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艰难
公平正义
哈佛大学
哲学课
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
时事:高中版
季刊
2096-532X
10-1538/D
北京市东城区珠市口东大街10号东段
出版文献量(篇)
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