林业GIS教育发展的特点、问题及对策

• 作者: 赵鹏祥
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等林业教育 林业GIS教育 课程设置 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 5-7
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2010.05.003

摘要

林业GIS教育是现代林业教育的重要组成部分之一。随着理工类GIS教育的发展而发展起来的行业GIS教育，有着其自身发展的特点。在简要回顾我国GIS教育和林业GIS教育发展历史的基础上，分析了我国林业GIS教育的发展特点，即GIS技术的应用和理工科院校GIS教育的发展推动了林业GIS教育的发展，层次化、规模化的林业GIS教育逐步形成；指出目前林业GIS教育存在的主要问题，包括GIS人才培养水平参差不齐、林业GIS教育的宣传力度不够、GIS相关课程的设置不尽合理、教学条件较差和教学方法比较落后等。针对林业GIS教育存在的问题提出了改进措施，包括加强师资力量的培训，保证林业GIS教育的质量；加大宣传力度，提高业界对林业GIS教育的重视程度；结合专业特点，合理设置GIS相关课程；改善教学条件，创造良好的教学环境；深化教学方法改革，保证课堂教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵鹏祥	西北农林科技大学林学院	65	769	17.0	25.0