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摘要:
这是牛津的圣爱德华中学里一座全新的板球馆——它成为了校园中一处显著的地标,并且有着多样的使用功能。
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方向
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区域
进攻篮板球
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篮板球
技术
配合
基本功训练
“力”的设计整合——圣爱德华大学学生公寓解读
亚历杭德罗·阿拉维纳
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设计整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 无形之中|牛津圣爱德华中学板球馆
来源期刊 照明设计 学科 工学
关键词 中学 牛津
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 TQ325.06
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研究主题发展历程
节点文献
中学
牛津
研究起点
研究来源
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期刊影响力
照明设计
季刊
1672-9269
11-5299/GO
北京市朝阳区朝阳北路白家楼甲1号红莊B0
出版文献量(篇)
2760
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