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论英语情感教学
论英语情感教学
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摘要：
情感因素对英语课堂教学有很大的影响,情感因素具有与智力因素同等重要的地位.进行英语情感教学,要充分利用积极情感因素,以提高学生的学习兴趣和实际教学效果.
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文献信息
| 篇名 | 论英语情感教学 | ||
| 来源期刊 | 岱宗学刊-泰安教育学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 情感因素 课堂氛围 英语教学 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 99-100 | |
| 页数 | 分类号 | H319 | |
| 字数 | 3266字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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情感因素
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英语教学
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期刊影响力
岱宗学刊-泰安教育学院学报
主办单位：
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
463
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