“从内容入手”指导学生作文

• 作者: 许幼梅
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 教学实践 教师
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

在教学实践中，我们发现小学生作文时感到最苦恼的是“无米下炊”。其实，并不是生活中真的无“米”，导致无“米”的根本原因是教师指导学生作文没有“从内容入手”。《大纲》规定：“指导学生作文，要从内容入手。教师要引导学生接触自然、

作者信息

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1	许幼梅		1	0	0.0	0.0