作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
研究生招生规模不断扩大,必定要有充足的师资力量和高效的管理机制才能保证研究生培养质量,南昌大学在这方面做了不少尝试.本文从管理者的角度对提高研究生的培养质量进行了探讨,以期为我校及全省研究生培养质量的提高起到积极的作用.
推荐文章
提高跨学科研究生培养质量的探讨
跨学科
研究生
培养质量
提高研究生培养质量的思考与实践 ——以中国传媒大学为例
研究生
培养质量
课程教学
科研创新
学术交流
提高林科类研究生培养质量的探索与实践——以西南林业大学为例
研究生教育
人才培养
管理体制
招生
教育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 南昌大学提高研究生培养质量的途径探讨
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 研究生培养 提高质量 途径探讨
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 195-196
页数 分类号 G643
字数 2581字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2010.02.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈江 南昌大学经济与管理学院 59 309 10.0 13.0
2 钱蕾 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (13)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究生培养
提高质量
途径探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31625
论文1v1指导