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摘要:
随着信息技术的迅速发展,网络学习已经成为信息时代一种重要的数字化学习方式.共同体中心网络学习环境对解决当前网络学习中存在的问题,提高网络学习效果具有重要的意义.通过对网络学习共同体形成过程的分析,探讨了共同体中心网络学习环境的活动系统、技术支持及其对网络学习的意义.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 共同体中心网络学习环境的探讨与分析
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 网络学习 共同体 学习环境
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 分类号 G434
字数 4621字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚勇伟 西北师范大学教育技术与传播学院 6 17 1.0 4.0
2 化方 西北师范大学教育技术与传播学院 7 51 1.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (429)
参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (0)
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1999(1)
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2001(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习
共同体
学习环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
月刊
chi
出版文献量(篇)
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