中学历史课堂学习的即时评价

• 作者: 李桂华
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂学习 中学历史 即时评价 学生健康 学习评价体系 历史学科
• 年，卷（期）: xdjxb_2010,（1）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

长期以来不太受学生重视的中学历史学科，应该建立怎样的学习评价体系，才能适应每一个学生的发展，挖掘学生的潜能，促进学生学会反思和学习，激励学生健康发展呢？我对中学历史课堂学习即时评价进行了初步的探索和实践。

作者信息

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1	李桂华		2	0	0.0	0.0