英语专业一年级学生阅读现状分析与对策

• 作者: 丁美其
• 来源期刊: 阴山学刊：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 包头师范学院 英语专业 一年级学生 阅读速度 阅读策略 主体性
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 123-127
• 页数: 5页
• 分类号: H319.3

摘要

以包头师范学院英语专业一年级学生为调查对象，其阅读中存在的问题有：阅读速度较慢，阅读习惯不良，阅读策略使用率不高，阅读量不足等。改善学生阅读现状的教学策略有：拓宽阅读范围，培养各种阅读方法和技巧，发挥学生学习的主体性，进行有效的教学检测等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁美其	包头师范学院外国语学院	9	3	1.0	1.0