台湾高校全人教育管理模式探析——以台湾万能科技大学为例

• 作者: 杨天阳
• 来源期刊: 福建信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 台湾高校 全员教育 管理 探析
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G649.2

摘要

高校要全面落实科学发展观,提高人才培养质量,实现学生的全面可持续发展,归根到底需要对学生实行全面教育,台湾高校的全人教育模式为推行大陆高校学生全面教育提供了借鉴和探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨天阳		3	10	1.0	3.0