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借鉴现代公民社会理论推进学习型社会建设
借鉴现代公民社会理论推进学习型社会建设
作者:
叶忠海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代公民社会理论
学习型社会
社会组织
摘要:
学习型社会与现代公民社会理论有着内在的联系.文章从阐明公民社会的内涵及其理论的基本观点入手,试分析该理论对建设学习型社会的借鉴之处,提出进一步转变学习型社会建设的模式,充分发挥社会组织在建设学习型社会的积极作用等观点.
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文献信息
篇名
借鉴现代公民社会理论推进学习型社会建设
来源期刊
广州城市职业学院学报
学科
教育
关键词
现代公民社会理论
学习型社会
社会组织
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
社区教育
研究方向
页码范围
35-36
页数
分类号
G520
字数
1691字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-0408.2010.04.008
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶忠海
66
477
9.0
20.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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学习型社会
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期刊影响力
广州城市职业学院学报
主办单位:
广州城市职业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-0408
CN:
44-1642/Z
开本:
16开
出版地:
广州市广园中路248号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
1283
总下载数(次)
4
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