浅议高考声乐教学中的作品演唱——以歌剧《苍原》中的选段为例

• 作者: 王彩鹏
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 声乐教学 作品演唱
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

高考体制的改革和人们观念的转变,引起了艺考热的不断升温,同时对考生也提出了更高、更全面的要求。为此,考生不仅要具备良好的嗓音条件和一定的专业技能,教师也必须发挥其应有的指导作用。在高考声乐教学中,教师首先要让学生了解考试作品的创作背景,训练学生高位置的朗诵作品,保证学生用统一的状态演唱歌曲,同时,要训练学生合理分配气息,在把握歌曲风格的基础上,进一步深入分析和理解歌曲的思想内容与感情形象,对歌曲演唱进行整体布局,从而让考生的演唱水平在短时间内得到最大限度的提高。

作者信息

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1	王彩鹏	山西大学音乐学院	1	0	0.0	0.0