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摘要:
国际货运代理课程的教学具有很强的实践性,本文结合国际货运代理业务的特点以及企业对高职院校学生业务素质和能力的需求,探讨了<国际货运代理>课程的情景模拟教学必要性、可行性、教学实施和条件保障.本文通过立体构设国际货代情景教学中的一个典型实例,充分地说明了:通过环境、现场、过程的情景模拟教学,就能将本课程晦涩难懂的学科知识点以简单、直接和有效的方式表达出来,能帮助学员更好地理解其中的要点和精髓,引发学员主动学习,激发潜在学习能力.学员在这样的过程中不仅完成教学内容的内化,而且实现理论和知识向素质和能力的转化,从而确保教学效果显著,教学质量得以提高.
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文献信息
篇名 情景模拟法在国际货运代理教学中的应用研究
来源期刊 市场周刊·理论研究 学科 教育
关键词 情景模拟 国际货运代理 高职高专 教学方法
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 122-124
页数 分类号 G640
字数 4961字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈彩凤 南宁职业技术学院商学院 19 47 3.0 6.0
2 贺彦文 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
情景模拟
国际货运代理
高职高专
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场周刊
月刊
1008-4428
32-1514/F
大16开
江苏省南京市
1978
chi
出版文献量(篇)
10694
总下载数(次)
30
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