磁性课程，让学校充满迷人的魅力——课程改进，让学校更富磁性

• 作者: 王平
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改进 学校文化 磁性 实践过程 “生态系统” 上海市卢湾区 课程变革 课程理论
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王平		3	0	0.0	0.0