杜威的五步法

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 阴山学刊：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 杜威 五步法 第二次世界大战 实用主义 科学研究 美国学 教育思想 社会影响
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

受其中国弟子胡适的株连，杜威的哲学、教育思想在我国曾遭到长期的批判。其实，杜威的实用主义在美国学界乃至对美国社会影响很大。美国独立之后，直到第二次世界大战结束，其科学研究有一个主要的特点，就是重发明而轻发现。这就是说，美国人直接地将科学看成是一种生产力，能够直接地提高生产效率从而创造财富。有人评价说，是杜威为美国定下了实用主义基调。