作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
不知何时,在我们的学生中出现了一种令人担忧的现象:孩子们过早地深沉了,失去了天性中应有的天真快乐。究其原因,则和我们的教育机制、教育行为不无关系。如何用关爱营造一个轻松愉快的教育环境,保护孩子的童心不致过早泯灭,是现阶段教育必须面对的一个重要话题。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 别让我们的学生过早深沉
来源期刊 中国基础教育 学科 教育
关键词 深沉 反思 真爱
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱一青 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
深沉
反思
真爱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国基础教育
双月刊
北京市海淀区学院南路12号F座
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导