正确认识和应对师生冲突现象

• 作者: 黄培勇
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 师生冲突 特点 认识 策略 现象
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 21-22,24
• 分类号: G625.6
• 字数: 4472字
• 语种: 中文

摘要

初中教师要正确认识师生冲突现象,掌握其主要特点,用一种开放、灵活的心态,针对不同的情形,扮演不同的角色,并合理有效地利用沟通技巧解决师生冲突,促进师生的共同发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄培勇		2	0	0.0	0.0