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高师器乐课程多元化教学模式探究
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摘要：
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高中语文多元化教学模式探究
教学模式
教师
多元化
浅析高中体育多元化教学模式
高中体育
多元化
教学模式
运用多元化教学模式提高物理教学质量
初中物理
情境教学
小组竞争
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开放性教学
高师钢琴多元化教学的探索与思考
钢琴
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相关学者/机构
期刊影响力
民族音乐
主办单位：
云南省文化馆
出版周期：
双月刊
ISSN：
1617-2196
CN：
53-1202/J
开本：
大16开
出版地：
昆明市人民西路356号
邮发代号：
64-8
创刊时间：
1975
语种：
chi
出版文献量（篇）
4419
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2382
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