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摘要:
本文通过对东郊村农民培训模式的探索,认为农民素质的提高不是一朝一夕的事情,面面俱到的撒胡椒粉式的所谓综合培训只是“蜻蜓点水”,难以发挥真正实效。新农村建设的主体是农民,农业高职院校要紧紧围绕着村级特色优势产业和主导产品,开展各种形式专项素质培训,才能让农民培训更具针对性和实效性。
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高职教育
政校企合作
农民培训
关于构建新型职业农民培训模式的选择
新型职业农民
农民学院
培训模式
内容分析
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文献信息
篇名 校地合作下的新型农民培训模式探析——以洞头县东郊村农民培训模式为例
来源期刊 温州科技职业学院学报 学科 教育
关键词 农民培训 专项素质 主导产品 实效性
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G725
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国胜 44 134 6.0 8.0
2 李红 24 51 5.0 7.0
3 周剑荣 3 2 1.0 1.0
4 苏孝永 6 6 2.0 2.0
5 张呈念 16 41 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
农民培训
专项素质
主导产品
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州科技职业学院学报
季刊
浙江省温州市六虹桥路1000号
出版文献量(篇)
706
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