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摘要:
关注传统教学评价中的细节,拓展现代化的评价方式,活用评价手段,关注教师的教与学生的学,可以使教学评价更好地为教学服务,促进学生发展。
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关注教学细节 成就精彩课堂
关注
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文献信息
篇名 关注教学评价中的细节
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 传统教学评价 学生发展 评价方式 评价手段 教学服务 现代化 教师
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武宇清 7 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学评价
学生发展
评价方式
评价手段
教学服务
现代化
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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