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摘要:
随着课程改革的不断深入,作为中考数学的三种基本题型之一的填空题,近年来出了许多新题型,新题型的评价着眼点主要体现在让学生“经历、体验、探索”等数学活动过程中和课程新增内容上,由于其情景新颖、设问巧妙、立意深刻,充分反映了命题者的创新精神和匠心所至.这些题型着重考查学生的阅读能力、分析能力、思维能力和创新能力等.
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文献信息
篇名 透视中考填空题新趋势
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 填空题 中考 课程改革 活动过程 阅读能力 创新精神 分析能力 创新能力
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈岳夫 178 116 6.0 7.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
填空题
中考
课程改革
活动过程
阅读能力
创新精神
分析能力
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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