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摘要:
唐朝统治者出于维护和巩固封建统治的需要,实行了崇圣尊儒的文教政策,并以此为指导建立了唐代的教育制度。终唐一代,这一政策一直是国家教育的指导方针。唐代的孝道教育正是在崇圣尊儒的文教政策指导下开展的,融入到了唐代的官学、私学教育和家庭教育之中,并与科举制度紧密结合,体现出开放性的时代特点。一孝道教育与唐代的官学唐代建立了汉魏以来最为完备的学校教育制度。唐代国家学校制度是以儒学学校为主
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关键词云
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文献信息
篇名 唐代的孝道教育
来源期刊 乾陵文化研究 学科 历史
关键词 教育 制度 国家 学校 崇圣 政策 官学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-192
页数 7页 分类号 K242
字数 语种
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1 季庆阳 陕西师范大学历史文化学院 5 22 2.0 4.0
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崇圣
政策
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研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
乾陵文化研究
年刊
16开
陕西省乾陵管理处(原乾陵博物馆)
2005
chi
出版文献量(篇)
664
总下载数(次)
7
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218
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