让评价为改进教学服务

• 作者: 雷红星
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学服务 教学评价 教学有效性 备课 上课
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

备课、上课、作业、辅导及评价是教学的基本环节，抓好教学五环节是提高教学有效性的根本保障。因此，审视教学评价对改进现实的教学将有更加实际的价值与意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷红星		2	0	0.0	0.0