情节的象征性与幻异性——小议《聊斋志异》系列小说中的教育小说之艺术特色

• 作者: 付冬梅 刘莉 孟丽
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 文学
• 关键词: 《聊斋志异》 艺术特色 象征性 幻异性
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: I207.41

摘要

《聊斋志异》系列小说中的教育小说表现出鲜明的艺术特色。本文试从情节的幻异性与象征性角度分析其艺术成就，探讨其审美特点，着重分析情节的幻异性与真实性的完美结合及其采取的艺术手法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟丽	西南林学院人丈社科系	9	3	1.0	1.0
2	付冬梅	安徽财经大学国际政治系	19	63	4.0	7.0
3	刘莉	安徽财经大学中文系	34	128	6.0	10.0