教师成长需要什么样的平台

• 作者: 罗刚淮
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业化成长 成长需要 学校领导 优质教育 管理工作者 人力资源 职业成长 美国学者
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2

摘要

教师是学校最重要的人力资源，最宝贵的财富，教师专业化成长是学校实现优质教育的基本前提和必由之路。没有教师的成长，就没有高品质的教育，这已日渐成为人们的共识。李希贵先生在《学生第二》一书中这样说，“对一位校长或教育管理工作者来说，关注学生首先应从关注教师开始。”美国学者阿瑟·库姆斯等在《学校领导新概念》一书中明确指出：“有活力的组织对教育者的个人和职业成长有重要的贡献。”可见，学校是教师的立业之基，成才之本，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗刚淮		10	32	1.0	5.0