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摘要:
作为一所百年老校。江苏省淮安市实验小学(教育集团)现有三个校区,小学部148个教学班,7300多名学生。多年来,作为小学数学教学的有效拓展和补充,《小学生数学报》一直是我们教师和学生的“最爱”,一般不需要特别的宣传、动员,也不一定参加相关竞赛,大家都踊跃订阅。据统计,我校今年有6626名学生订阅《小学生数学报》,订报率达90%以上。
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数学素养
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问题资源
小学生
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培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 充分利用优质报刊资源全面提升学生数学素养
来源期刊 江苏教育通讯 学科 教育
关键词 《小学生数学报》 数学素养 报刊资源 利用 小学数学教学 教育集团 实验小学 淮安市
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴铜 28 3 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《小学生数学报》
数学素养
报刊资源
利用
小学数学教学
教育集团
实验小学
淮安市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
总下载数(次)
2
总被引数(次)
283
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