关于对幼师生政治学科学习方法的调查思考

• 作者: 肖蕾
• 来源期刊: 苏幼教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方法 指导原则 相关建议
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G442

摘要

笔者通过对幼师生政治学科学习方法的问卷调查和实地观察的方式了解、统计和分析目前幼师生政治学科学习方法的现状。从而建议幼师生和政治教师遵循学生学习方法的指导原则，根据学生认知发展规律和身心发展特点，从不同面培养学生良好的政治学科学习情感、学习能力和技能，从而改善课堂学习，提高效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖蕾		8	4	1.0	2.0