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摘要:
现代科学技术和多媒体网络运用于大学英语教学已在全国各所高校得以展开,而培养大学生在多媒体辅助下的自主学习能力是当今英语教学改革关注的一个焦点.本文从建构主义理论和自主学习论为理论基础,对如何培养英语自主学习能力提出几点建设性意见.
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文献信息
篇名 从建构主义理论探讨如何培养英语自主学习能力
来源期刊 网络财富 学科 文学
关键词 多媒体 建构主义理论 自主学习论 大学英语
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 222
页数 分类号 H3
字数 2486字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆璐 西华大学外国语学院 13 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
建构主义理论
自主学习论
大学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
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