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摘要:
初中思想品德课程.是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。它具有思想性、人文性、实践性、综合性四大特点。其主要内容是在社会生活中产生的理论、原理,学生在学习时理解起来比较费劲。作为思品课教师,针对不同的教学内容我们应该选择更适合的方法来展开教学,把枯燥的理论讲解得生动起来,以激发学生的主动性、参与性,提高学生的学习兴趣。
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思想品德
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感染力
创新性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激趣——提高思想品德课教学效果的有益尝试
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 思想品德课程 教学效果 学生思想品德 激趣 学习兴趣 必修课程 社会生活 教学内容
年,卷(期) zgncjy_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G623.15
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1 仲长明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课程
教学效果
学生思想品德
激趣
学习兴趣
必修课程
社会生活
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
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1989
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