服装创意设计课程的教学思考

• 作者: 邹慧 陶辉
• 来源期刊: 山东纺织经济
• 学科: 工学
• 关键词: 服装设计 创意思维 教学实践
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 93-95
• 分类号: TS941.2-4
• 字数: 3850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0968.2010.11.033

摘要

服装设计的每个环节都有创意贯穿始末,所以可以按照服装设计的流程来设计服装创意设计课程的教学模式.服装的制版和工艺之前的设计部分的流程基本上可以分为三个步骤:设计理念的形成;主题板的确立;设计方案的实施.所以课程安排秉承与实际紧扣的原则,教学注重培养学生的创意思维、确定设计的风格形象、创意设计的方法论三个部分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶辉	武汉纺织大学服装学院	32	26	2.0	3.0
2	邹慧	武汉纺织大学服装学院	10	6	2.0	2.0