合作，让数学课堂充满磁性

• 作者: 秦笑
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 合作交流 数学课堂 《数学课程标准》 磁性 学生自主 探索能力 数学活动 动手实践
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦笑		1	0	0.0	0.0