作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“什么难事,也值得去学!”教《香菱学诗》,黛玉这话一出,下面学生一片哗然。他们是被黛玉的话给打击了。的确,古代诗人与学生在感情上有巨大的距离。古诗抽象,精炼,含蓄,格律严整,
推荐文章
小学语文古诗词教学方法点滴思考
小学
语文
古诗词
教学方法
由浅入深,分层诵读,提高古诗词学习的成效
分层诵读
古诗词学习
主动性
如何激发学生学习古诗词的兴趣
高中语文
古诗词教学
学习积极性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 古诗词学习的思考
来源期刊 黄金时代(学生族) 学科 教育
关键词 古诗词 学习 《香菱学诗》 古代诗人 黛玉 学生
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海丹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古诗词
学习
《香菱学诗》
古代诗人
黛玉
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄金时代:下半月
月刊
1004-0218
44-1064/C
广州市越秀区寺贝通津1号大院14栋
46-51
出版文献量(篇)
9936
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导