浅谈如何让学生成为数学学习的主人

• 作者: 张维旭
• 来源期刊: 教育教研
• 学科: 教育
• 关键词: 面向全体学生 数学学习 主人 数学教学活动 新课程标准 教学科学化 数学教育 数学课堂
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文