浅谈影响学生写字质量的因素及对策

• 作者: 杨丽萍 王力术
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 写字质量 学生 语文课程标准 汉字书写 第二学段 整洁 初中 高中
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语文课程标准第二学段（3——4年级）就对学生的写字提出了明确的要求：能使用硬笔熟练的书写正楷字，做到“规范、端正、整洁”。但一直到初中，高中，甚至大学，仍有一部分学生的汉字书写不符合“规范”、“端正”、“整洁”这一基本要求。究其原因，除学生的主观因素而外，其它外部因素的影响也不容忽视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽萍		1	0	0.0	0.0
2	王力术		1	0	0.0	0.0