浅谈如何建立和谐的师生关系

• 作者: 陈艺友
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 师生关系 和谐模式 自我修正
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 189-190
• 分类号: G42
• 字数: 2712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2010.04.088

摘要

师生关系的和谐程度,对音乐教学的运行、教学的质量和教育的效果,将会产生或促进、或阻碍的作用.音乐教师该如何认识自己的"角色行为",在教学中与学生保持良好的勾通和互动,彼此建立一种相互信任、相互欣赏、默契配合的和谐关系,更好地适应教学的需要?本论述提出的和谐师生关系模式,可以帮助音乐教师更好地理解自己的"角色定位",不断修正自己的"角色行为",预防和解决不和谐师生关系的影响,使师生关系向有利的方面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艺友	西北师范大学音乐学院	1	1	1.0	1.0