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摘要:
如何引导初中学生有效地掌握分析实验数据的方法,从中获取有用信息,是科学探究活动中的关键步骤,也是培养学生科学思想与科学方法的重要过程.本文认为,初中物理实验数据分析的常用方法与应用,大致可归纳为5种情况:一是应用归纳法:定性概括实验结论;二是应用比较法,加深理解物理概念;三是应用比例法,准确把握变化规律;四是应用解析法,定量确立函数关系;五是应用图像法,便捷解决变量问题.
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文献信息
篇名 初中物理实验数据分析的常用方法及应用实例
来源期刊 物理教师:初中版 学科 物理学
关键词 实验数据 分析 方法与应用
年,卷(期) wljsczb_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 O4-4
字数 语种
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1 吴志明 23 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验数据
分析
方法与应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教师:初中版
月刊
1002-042X
32-1216/O4
南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室
出版文献量(篇)
674
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