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摘要:
眼下.随着校务公开的不断深入.各种形式的校园开放活动已经成为越来越多学校的自觉选择。许多学校不遗余力地创新活动形式和内容,在充分展示学校办学水平和校园风貌的同时,也有效地“开通”了一扇又一扇学校与学校、学校与社区、学校与家庭、家长与教师沟通的“门和窗”。
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文献信息
篇名 校园开放不应成为“花展”
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 校园 开放 形式和内容 自觉选择 校务公开 办学水平 教师沟通 学校
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G647
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
校园
开放
形式和内容
自觉选择
校务公开
办学水平
教师沟通
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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