论换位思考在提高方剂学教学质量中的关键作用

• 作者: 云雪林 冯泳
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 方剂 教学质量 换位思考 关键作用
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G642.42
• 字数: 2698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2010.01.017

摘要

对方剂教学中换位思考在把握学生心理、提高教师综合素质及教学方法改进等方面的作用进行了阐述,探索了方剂学教学实践中换位思考对方剂教学效果的影响,印证了换位思考对提高方剂学教学质量具有关键作用,为提高方剂学教学水平提供了一种新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯泳	贵阳中医学院方药教研室	97	447	12.0	16.0
2	云雪林	贵阳中医学院方药教研室	51	157	7.0	9.0