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摘要:
近些年来,音乐教育专业的毕业生较多,而就业率不高,反应出其教学模式已经不能满足现在就业的需求.目前大多数音乐院校都没有开设流行音乐的课程,学校应该积极修改与确定办学思路、办学方向,加大流行音乐学习的正规化力度,让流行音乐学科化地走进更广阔的课堂中.
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文献信息
篇名 浅析流行音乐在大学音乐教育中的重要性
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 大学音乐教育 现状 流行音乐 新课堂
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 66-67,82
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 师洪震 5 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学音乐教育
现状
流行音乐
新课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3821
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