英语口语教学软环境创设的策略探究

• 作者: 刘宁
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语口语教学 软环境 创设 策略
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 47-50
• 分类号: G424.1
• 字数: 3538字
• 语种: 中文

摘要

为了有效地开展英语口语教学,非常有必要创设一个由学习者和教师共同组成的促进学生积极开口的软环境.为此,教师需要通过提高自己的专业素养,帮助学生创设积极的英语文化氛围,改善自己的课堂反馈策略,提高口语活动设计能力,努力激发学生参与的动机,从而真正有效地提高学生口语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宁	苏州高等幼儿师范学校英语教研室	1	2	1.0	1.0