课堂评价应当关注的两个问题

• 作者: 马宝庆
• 来源期刊: 教育与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂评价 应当 课堂教学 评价语言 潜能发挥 学生个体 学习兴趣 识字教学
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马宝庆		1	0	0.0	0.0