数学模型精品课程建设的实践和思考

• 作者: 樊锁海
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 数学
• 关键词: 数学模型 精品课程 实践
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 6-11
• 分类号: O29
• 字数: 6423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2010.05.002

摘要

数学模型课程在培养学生的综合素质中发挥了十分重要的作用,因而数学模型课程的建设也得到了广泛的重视.暨南大学早在1985年就开设了数学模型课,该课程2005年作为学校精品课程建设,2007年成为广东省精品课程.本文主要介绍近五年来数学模型课程的建设情况,在教学队伍、教学内容、教学条件、教学方法与手段、教学效果、特色及政策支持等方面的实践和取得的成果,并就进一步建设好数学模型课程提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊锁海	暨南大学数学系	40	200	9.0	11.0