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两种培训模式对医务人员心肺复苏培训的效果评价
两种培训模式对医务人员心肺复苏培训的效果评价
作者:
周燕燕
周瑛
潘慧蓉
童建菁
裴桂芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心肺复苏
培训
授课
视频
自学
摘要:
目的 评价采用传统讲师授课模式和视频指导自学模式对医护人员进行心肺复苏培训的效果.方法 将参加心肺复苏培训的102名医护人员分为两组,其中54名采用传统讲师授课模式,48名采用视频指导自学模式,对两组人员的培训时间、技能考核情况进行比较.结果 传统讲师授课组和视频指导自学组每次培训时间分别为(4.13±0.12)h和(0.83±0.02)h,差异有统计学意义(P<0.01);两组学员的考核通过率分别为66.67%和64.58%,差异无统计学意义(P>0.05);就具体的考核步骤而言,前者在完成颈动脉检查这一环节上优于后者,差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过视频指导自学模式进行心肺复苏培训,医务人员能有效掌握心肺复苏技能,有利于开展较大规模的培训活动,值得在院内培训中推广应用.
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文献信息
篇名
两种培训模式对医务人员心肺复苏培训的效果评价
来源期刊
解放军护理杂志
学科
医学
关键词
心肺复苏
培训
授课
视频
自学
年,卷(期)
2010,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1604-1606
页数
分类号
R472.2|R197.323
字数
2699字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-9993.2010.21.002
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
心肺复苏
培训
授课
视频
自学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军护理杂志
主办单位:
第二军医大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-9993
CN:
31-1825/R
开本:
大16开
出版地:
上海翔殷路800号
邮发代号:
4-663
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
13394
总下载数(次)
21
总被引数(次)
120678
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