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摘要:
以具有自启动功能的同步十进制加法计数器的设计与仿真为例,阐述proteus电路设计与仿真在教学中的应用.实践表明,Proteus环境下的虚拟开发环境,具有不受实验室场地、时空的限制,有利于促进专业课程的教学和实验改革,从而实现了真正意义上的电子设计自动化.
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文献信息
篇名 Proteus电路设计与仿真在教学中的实践
来源期刊 计算机系统应用 学科 工学
关键词 电路设计 仿真实验 Proteus
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 201-204
页数 4页 分类号 TP3
字数 2681字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3254.2010.02.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴先球 华南师范大学物理与电信工程学院 125 760 15.0 24.0
2 吴小花 14 88 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电路设计
仿真实验
Proteus
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机系统应用
月刊
1003-3254
11-2854/TP
大16开
北京中关村南四街4号
82-558
1991
chi
出版文献量(篇)
10349
总下载数(次)
20
总被引数(次)
57078
论文1v1指导