作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校要实现培养应用型人才的目标,就必须构建涵盖教学各要素的质量监控和保障体系。其中,教学质量标准体系是该系统的出发点和落脚点,在系统中起支撑和保障作用,同时,通过教学质量持续改进体系的运行,可吸纳和交流各种信息,及时调整体系的平衡,实现提高教学质量的目标。教学质量监控和保障系统的构建和运行要抓住高职教育人才培养目标,以就业为导向,围绕学生实践能力和创新能力培养之主线,切实保证、支持、调控教学活动的正常运行。
推荐文章
关于高职院校构建教学质量监控体系的研究
高职院校
教学质量
监控体系
构建
高职院校公共体育课教学质量保障体系研究
高职院校
公共体育课
监控机制
例会制度
高职院校公共体育课教学质量保障体系之分析
高职院校
公共体育课
教学质量
保障体系
以就业为导向构建高职院校教学质量监控体系
就业导向
高职院校
教学质量
监控体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校教学质量监控保障系统的构建
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 高职院校 教学质量监控和保障体系 构建
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G717
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春玲 10 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学质量监控和保障体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
论文1v1指导