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怎样让小学数学教学充满生活乐趣
数学教学
课程标准
生活乐趣
运用有效教育让课堂充满活力和更具实效
课堂教学
有效教育
小组合作学习
玉林市玉州区
合作学习方式
教学方式
云南大学
学习小组
比较,让课堂充满发现的乐趣
比较阅读
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思考发现
让小学数学充满生活的乐趣
小学数学
生活乐趣
数学语言
内容分析
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文献信息
篇名 让工作充满乐趣使人生更具价值
来源期刊 教育艺术 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 分类号
字数 3668字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2010.07.008
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作者信息
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期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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