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摘要:
高考制度改革是教育乃至整个社会关注的焦点。在影响高考改革的诸多因素中,我们不能忽视社会心理这一因素。尤其是那些对高考改革起阻碍作用的社会心理因素,更要深刻分析并消除其负面影响,从而为高考改革寻求更广泛的社会认同。本文认为,高考改革中起阻碍作用的社会心理因素包括认识局限带来的消极情绪和错误观念、社会心理定势带来的排斥心理和舆论压力、不同利益主体间存在的社会心理冲突以及改革中心理适应能力不足等。
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文献信息
篇名 制约高考改革的社会心理因素分析
来源期刊 考试研究 学科 教育
关键词 高考改革 社会心理 制约
年,卷(期) ksyj_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-60
页数 8页 分类号 G632.474
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1 张盼 厦门大学教育研究院 8 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考改革
社会心理
制约
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试研究
双月刊
1673-1654
12-1376/G4
32开
天津市西青区滨水西道395号
6-195
2005
chi
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1224
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7
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